有关班级活动策划模板7篇
活动内容:
一、前期准备:
(一)、 10月17日,石玲去南郊公园踩点,了解了烧烤要注意的事项,并初步确定活动预算;
(二)、10月20日,在全班召开了“南郊烧烤行”的准备会议,大家一起商讨了分组;
1、采购组(采购烧烤所需的物品及食材):石玲、周立婷、吴凑平、邓海丽、孙颖璐、谢敏、张伟,2、组织组(组织大家前往活动地点、安排好灶台):李璧初、施婷、栗磊、余娜、安思懿,
3、宣传组(进行整个活动的拍照、宣传工作):徐莉萍、周立婷、谢丹,
4、后勤组(主要负责活动后的卫生扫尾工作):邓海丽、张叶莹、江越、李文艳。
(三)、10月21日晚,由采购组的成员下寝统计大家想吃的食物种类,22日早上前往师大菜市场,进行统一采购;
二、活动过程:
(一)、22日,上午9点由组织组准时组织同学前往活动地点,并安排好分组灶台。
(二)、“疯狂”烧烤每组开始准备生火,洗菜,紧锣密鼓的展开烧烤。
(三)、寿星掌厨本月班里有五位同学过生日,为他们准备了一个惊喜。待大家烧烤接近尾声时,由主持人石玲“随机”指出这几个同学进行惩罚,惩罚他们带上预先准备好的厨师帽,为全场的同学烧烤食物,同时其他同学要对他们进行赞美,以表祝福。然后,由生活委员吴凑平送上祝福卡片。
(四)、活动过程中,宣传组进行拍照、宣传,努力抓拍每个精彩的瞬间。
(五)、结束后,由后勤组进行工具的回收,以及现场卫生的打扫。
(六)、由组织组安排大家返程回校。
三、活动总结:
此次南郊公园的烧烤行取得了圆满的结束。同学们组织有序,热火朝天的达到了预期的效果,每个人都吃在其中,乐在其中。这与每个成员,每个小组的认真组织是分不开的,让大家觉得我们都是参与者,也就加强了归属感、存在感。同时,前期准备的工作也还存在一些不足,有些分工没有落到实处,以后也会加强这一点改善。大三了,大家聚到一起的机会也越来越少了,希望我们能多多组织一些集体的活动。
活动主题:班级大联欢
活动时间:x月xx日晚7:00—9:00
活动地点:xx
主持人:xx
活动策划者:xx
活动参与者:旅管x班全体同学以及交谊舞协会的5个会员
活动目的:
让同学领略交谊舞的魅力的同时,加强同学之间的交流,明确自己的人生目标。
活动准备:
1 赵敏娟负责写出策划书
2 黄雪娟负责邀请交谊舞协会的5个会员,作为我班同学的老师。
3 代芳负责确定活动地点以及会场的布置。
4 肖美莲跟方影负责采购食品跟饮料玫瑰花五朵 矿泉水5瓶。
5 班干部负责会场的物品跟垃圾清理。
活动流程:
1将本班同学分为5个组,每个组一个老师。
2每组各自的老师教授恰恰,三十二步,兔子舞等集体舞。
3一段时间之后,每组进行比赛,跟着音乐跳恰恰,三十二步,角逐1,2,3名以及优胜者。
4比赛完后,感谢老师的指导,并送给老师礼物。
5同学们围坐在教室里,聊聊进入大学后的收获以及自己的人生目标。
6清理活动现常
活动意义:
这次活动能让同学们学会基本的交谊舞动作。作为旅管专业的学生,这是一项必须掌握的基本技能,交谊舞能提高他们的竞争力。这次活动还可以加强同学之间的交流,让那些困惑的人不再困惑,让那些没目标的人重树目标。在大二这个关键阶段,很多人觉得茫然,没有目标,很容易堕落,所以这次活动可以起到悬崖勒马的作用,很重要,意义非凡。
班级大联欢活动总结:
本次舞会大家都很积极,参与程度很高。在舞会中,同学们都用心学舞,不会的就向老师请教。这次舞会激起了大家的潜在的激情,释放出前所未有的豪情表现出对大学生活的热爱。最后,全班同学都学会了恰洽三十二步、兔子舞等集体舞。舞会结束后,大家围坐在一起,畅所欲言,谈两年大学的收获跟人生目标,坦诚相言,拉近了彼此的距离促进了班级的跟谐。总之,这次活动达到了预期的效果,以后,我班将创造更多交流机会。
活动收获如下
1 增加了同学之间的相互了解,同学之间通过本次活动都愿意表达自身的观点,消除了他们之间的隔阂。
2 增加了同学之间的集体荣誉感以及他们对班级的热爱,班级的食事物他们时时关注配合班委的工作
总之 ,通过本次舞会大家都找到了自己的快乐提高了大家的觉悟,让大家成长了很多。
一、活动背景:
大家刚踏进大学的大门,什么都不懂时却被告知要尽快去做好大学规划。学院运动会让大家深刻地认识到班级的散漫,大家普遍地想跟同班同学做进一步的交流,使班集体变得更温馨,更团结。
二、活动名称:
严肃对待自己的大学,做生活中的有心人。
三、活动主题:
把握自己的大学审视自己的人生热爱我们的专业。
四、活动对象:
xx生物工程二支部全体成员。
五、时间地点:
10月15,18第一课室南505,生科院一号楼架空层。
六、目的与意义:
结合当代青年的人生观,价值观,世界观,通过开展形式多样的活动,帮助团员青年尽快做好大学规划,培养团队意识,加强成员间的交流,增进同学们对专业,对学校的归属感。
七、活动准备:
1、借助班会的平台向大家宣传这次团日活动对班级的意义,并动员大家去做必要的准备。
2、整理活动所需资料,购买活动用品,邀请观摩人员,安排具体事项负责人。
八、活动流程:
(一)抓住学习交流会这难得的机会,围绕大学规划与自我塑造等主题与师兄师姐面对面地深入交谈。
(二)介绍团支部基本概况,加深大家的共青团员意识。
1、发放调查表与信封,依托学习交流会的所思所得,每个人认真思考并写下自己大学第一年的计划与展望和现阶段自己性格上的不足之处,并阐明自己要如何改进。10天后集中收集,约定一年后打开检阅。
2、比赛:除二人外,全班分为四组,综合考虑支部情况,有目的把平时不常接触的同学凑在一组,以生科院一号楼方圆五十米为比赛场地,发给各组剪刀,卡纸与胶纸,每组六人合作收集五十种不同的植物标本,并用胶纸贴于卡纸上。用时最少的两组胜出,每人获得一本笔记本,后两名以投硬币的方式选择惩罚方式(“坐爆”气球。、二人“胸对胸”挤爆气球。)
3、发放叶脉书签制作指导,总结活动成果并鼓励同学们继续去发现,了解华师校园内的美丽植物并记录下所有美的瞬间。
4、传阅红歌会资料,以合唱【梦想在望】结束活动。
九、经费预算:
1、小型笔记本0.6*12=7.2。
2、胶纸1.0*4=4.0。
3、信封0.2*30=6.0。
4、问卷与资料合计:4.8。
总计:22元。
一、活动主题:
与新生班级联谊(新生班级待定,以大一为主)
二、活动时间:
20xx年10月份
三、活动地点:
新校区教室(具体另行通知)
四、活动目的:
促进班级里内部团队,帮助大一新生了解学校,了解我们专业与未来我们专业走向,促进大一大三学生友谊,增加大家交友面。
五、活动流程:
1、主持人发言,活动开始。
2、为大一学弟介绍学校,我们学院以及我们的专业。
3、知识竞赛(内容可以包括科普,生活常识,还有我们专业方向性知识以此帮助大一新生了解我们专业)
4、小游戏环节(可以借此让与大一新生和我们互相交流娱乐,给与大家一个共同了解彼此促进友谊的机会,小游戏内容尽量包涵娱乐性质游戏,不带有强迫表演性质,具体游戏内容由班级组织委员协调)
5、嘉宾致辞(发言人以当天来的嘉宾为准,以辅导员张涵老师为主,对于09和07资源两个班将来提出要求和意见)
六、嘉宾:
班主任(王荣庆),辅导员(张涵),其他班级班委
七、奖品准备:
资源1011班委准备
八、预期活动效果:
通过和新生班级的联谊,真正做到为学风建设树立一个榜样。活动过程中达到气氛融洽的,台上台下得到互动的效果。同时能够让新生班级同学更加了解本专业,在大一就为专业知识达到扎实的基础。
九、活动注意事项
1、班会按时进行
2、班会成员按时出席
3、有较完整的班会记录和同学们的发言稿
4、教室与黑板布置合理
5、班会秩序维持较好纪律
6、保持教室清洁和活动气氛
一、活动引言
鉴于本班同学刚进入大学学习,对自己目前所在班级的同学还不甚了解,故决定策划开展“涉外有我,团队有我”主题活动。
二、活动开展
1、 你写我猜(42人抽签分成6组,每组选出一名队长。)
每组六分钟比赛时长,猜出词汇最多者胜出;本轮预计用时60分钟
2、 坐地起身
(1)六小组先自行体悟10分钟,找出比赛方法,十分钟后游戏正式开始; (2)每小组有3次游戏机会,届时视游戏具体进展情况,再决定6小组是否合并成3大组开展此轮14人大游戏; (3)本轮预计用时90分钟
3、 人椅
活动介绍:(1)全体队员围成一圈,每位队员将双手放在前面一 位队员肩上 (2)听从主持人口令,缓慢做到后一位队员腿上,同时 队长带队员喊出自己队列口号,例如‘齐心协力,勇往直前’ (3) 成绩取小组坚持最长时间不松垮者胜出,该项游戏每小组2次游戏机 会 (4)本轮预计用时45分钟
三、活动目的
加强同学间交流,积极活跃第二课堂,形成初步的一个团队意 识,培养出班级团队精神及风貌,也为涉外以后向社会输送大量适用型人才做好前期铺垫。
四、时间安排
xx年9月28日14:00~17:30(预计结束时间、活动遇雨后延)
五、资源需要
1、场地:校北草坪
2、奖品:一等奖、两盒笔芯; 二等奖、每人一支笔;优秀参赛奖、获班级下次活动优先提议被采权
3、各班委责任细化:(1)班长统筹各项活动工作(2)学习委员两人各负责找取‘你写我猜’需要的题库,每人各120,分40一 组装订(3)生活委员组织人员购买奖品及活动所需物品工作(4)体育委员负责班级在北草坪的整队工作(5)文娱委员负责给班级同学抽签分组工作(6)副班长负责班级点名工作,不能参加的同学要提 前说明缘由请假,否则按旷课处理(7)组织委员负责邀请:辅导员孙老师,导师黎老师,英语老师wendy lu出席参加活动。
六、经费预算
(1)标贴一张 2元 (2)黑色炭性一支 3元
(3)黑笔芯两 盒 24元 (4)黑色中性笔七支 14元 (5) 材料准备 费 5元 预计经费合算:50元
七、注意事项
1、队员游戏时,须遵守游戏规则,否则游戏成绩为零。
2、每人可适量备取零食,饮料和水,但待活动结束后须将产生垃圾 扔往垃圾桶,否则影响团队最后成绩。
3、每位同学须准时到场,勿忘点、晚点。
一、活动背景:
大一新生对学校的各种情况还不熟悉,与同学门的交往还不多,有些同学甚至还不能够适应大学的生活与学习。篮球是一种普及的运动,大多数同学都会打,并且能够强身健体,提高人的免疫力,使同学们远离疾病。
二、活动目的:
培养班与班之间的篮球情谊以及顽强拼搏和永不言弃的精神,增强大学生的团队意识,发扬团结协作的精神。赛场上任何事情都可能发生,还能锻炼同学们的随机应变能力和临危不惧的品质,提高同学们的心理素质。
三、活动时间:
10月20日下午3:00—4:30
四、活动地点:
第二篮球场
五、活动主题:
培养篮球文化,增强团队意识
六、活动策划组织者:
83班与80班的班长、组织委员和文体委员
七、活动对象:
83班与80班的篮球爱好者
八、活动流程:
(1)两班的宣传委员向同学们宣传该活动的主要目的和意义,呼吁篮球爱好者都参加,其他同学以拉拉队队员的`身份参加。
(2)文体委员负责训练工作,使球员们鼓足勇气,刻苦训练,树立自信心,坚定“友谊第一,比赛第二”的信念。同时要统一服装,订做篮球队服。
(3)班长提前预定场地,以免发生冲突,同时请深入了解篮球规则的同学当裁判。
(4)组织委员组织拉拉队的呼喊口号和呼喊时机,在比赛前准备好饮用水;组织摄影技术好的同学在比赛时摄影、拍照,在比赛结束时拍合影照。
(5)赛前两队队员进行友好握手,在抢球时要注意安全,避免受伤,同时要尽全力去比赛,展现各班的风采,拉拉队要选择好时机为球员加油,把气氛搞得活跃点。
(6)比赛结束时,两队球员要再一次友好握手,同时各队球员要在一起合影留念,以建立深厚的友谊。
九、活动预算:
需要买水,制作宣传海报,租借摄像机,订做篮球队服(球员付款,每人40元),一些小奖品,共计60元(队服除外)。
一、指导思想
学生在校学习生活较枯燥乏味,德智体美全面发展未得到充分体现。为了丰富校园生活,以学生全面发展为指导,创设生动活泼的育人环境,使学生身心得以健康全面发展。我决定在规定时间内组织学生参加丰富多彩的兴趣小组活动,激发学习兴趣,发展个性特长,促进学生更好地发展。
二、目的和意义
此次举办的兴趣小组活动是学校课堂教学以外的拓展性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施、推进素质德育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展,起到了既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间的作用。组织丰富多彩的艺术、体育活动,符合绝大多数学生、家长的意愿,学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识、技能,更加有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康发展
三、课外活动内容
根据北师大成都实验中学校特色建设情况,同时仍得结合我校师资力量和教学资源,拟开设两个层面的活动:
1、以美术、硬笔书法、毛笔书法、舞蹈队、合唱队、乒乓球、象棋、科技制作、礼仪队(含小主持人)等组成校级兴趣活动小组。
要求:兴趣小组活动,根据学生兴趣爱好及特长组队训练,做到有明确的活动目标,认真制定切实可行的活动计划,并认真安排好活动内容,有《兴趣小组活动计划》及时做好《兴趣小组活动记录》,有活动图片,学期末有《兴趣小组总结》
2、未参加兴趣小组的学生以班级为单位开展阅读和练习写字,看课外书。
四、课外活动兴趣小组的组织
1、学校成立课外活动领导小组,兴趣小组的指导教师是兴趣小组的第一责任人,班级阅读和写字指导教师为班级当堂课第一责任人、按照学校统一部署和要求负责活动的组织、实施。
2、活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员),辅导教师做好活动小组学生的管理工作。
3、学校课外活动领导小组加强督导,认真巡视,切实保证活动开展的时间和活动效率,杜绝将活动时间移作它用。
五、注意事项及其他
1、课外活动期间,各小组组长要记录好学生缺勤情况。
2、小组长发现缺勤情况马上询问班主任并查找,否则出现意外学生自己承担责任。
3、各活动小组教师提前到位,不准提前下课,否则出现意外,由各小组指导教师承担责任。
5、课外活动期间,不得出现无故缺指导教师情况,更不允许在没有教师指导的情况下活动。对于无故缺勤情况,学校将定期通报。
6、在一学期课外活动中表现突出者,期末量化适当加分,凡通过学校课外活动领导小组考核达到合格以上者,辅导教师每人200元辅导费,获得优秀的辅导教师每人400元。
7、辅导教师要不断加强理论和业务学习,不断提高理论水平和业务素养,踏踏实实地做好辅导工作,不断开拓,勇于创新,发扬奉献精神,为深化素质教育,促进我校学生的全面发展做出贡献。
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