活动计划

有关活动计划范文汇总6篇

人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，是时候写一份详细的计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗？下面是小编收集整理的活动计划6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

活动计划 篇1

为了对各小分队团队骨干成员进行相关的实践素质知识和动员，确保今年暑期我校“三进三同”体验式社会实践活动的顺利开展，校团委于6月27日在38教报告厅举行“三进三同”体验式社实践活动素质培训暨动员大会。此次培训会共邀请了来自学校关工委服务团新农村建设指导队的11位农学专家教授为现场150余支社会实践小分队负责人传授社会实践经验和农学知识。培训会由校团委副书记孙楚航主持。

校团委副书记孙楚航在代表校团委向应邀到来的各位关工委专家及教授表示了深切的感谢和热烈的欢迎之余，对今年的“三进三同”体验式社实践活动给予了殷切期望。他指出开展此次 “三进三同”体验式社会实践的目的就是要号召参加社会实践活动的同学走进农村体验农家生活，真正把“卫生、科技、知识”带入基层，从而在“受教育、长知识、炼才干”的大学生社会实践指导思想下，发扬“敢于吃苦，乐于奉献”的精神，促进农村的新发展。此外，孙楚航副书记还向同学们分享了他以前参加社会实践活动的经历和体会。

关工委服务团新农村建设指导队队长、桑蚕专家林元吉教授以我校侯光炯、袁隆平两位著名专家为例，鼓励同学们要经受得起磨练，在整个“三进三同”体验式社会实践活动中，深入农户，把所学的知识和文化带入农村，这样不仅能给农民带去致富的金钥匙，也能使自身学得的知识在实践中得到印证。他希望同学们在此次“三进三同”体验式社会实践活动中要牢记并且做到“走访、学习、记录、总结”八字，以便取得更好效果。

培训过程中，果树专家杨天秀、中兽医专家冯昌荣、蔬菜专家林德清等教授相继从各自专业领域为在场同学答疑解惑，并特意留下电话，以便各社会实践小分队询问相关问题。

活动计划 篇2

“团结奋斗，顽强拼搏，坚韧不拔，艰苦创业”，这就是闻名全国的九间棚精神，经过这一次的社会实践我对这十六字的认识不仅仅是停留在字面上，通过深入到九间棚旧址，深入到九间棚人祖祖辈辈繁衍生息的龙顶山，深入到九间棚村民中，让我切身体会到了什么叫做九间棚精神，通过古今对比，震惊于九间棚几十年前贫苦落后的不堪的状态，同时也为如今已然经过翻天覆地的变化之后焕然一新的九间棚而感叹。如今的九间棚已然变了模样，然而，九间棚的精神仍然等待着我们没一个人去挖掘，去切身体会并积极学习，这才不负此次三下乡来到九间棚进行社会实践一场。

学到了九间棚的十六字精神还不算是收获，学以致用，把九间棚精神带给你的启发或者是激励灵活的运用到自己的家乡或者是自己的事业、学习上来，才算是真正的大有所获。

“团结奋斗”

上个世纪的八十年代，当时该村党支部带领众乡亲白手起家、艰苦创业，开创了“九间棚”的新时代。如今，这里已是森林茂盛、桃红梨白，成为著名的全国农村旅游示范点。站在龙顶山山顶，低头俯视，今夕对比恍如隔世，一边是食不果腹的石棚日子，一边是整整齐齐安居乐业的民居，艰苦的日子一去不复返，但我依然感受到一种精神星火相传，一条血脉源远流长。村党支部发动村民，心连心，拧成一根绳，齐心协力为九间棚脱贫致富奋斗，这就是“团结奋斗”的精神内涵。对比我的家乡，我们的村子同样没有很好的发展，但是几年来也没有多大的变化和改善，一到下雨天气便会异常泥泞的道路总是给我们村里的交通带来很大的不便，如若我们村干部能够带头发动村民，齐心协力把村里的道路等基础设施给完善好，那么人们的生活也会得到很大的便利。

“顽强拼搏”

九间棚村四面悬崖，山高涧陡，自然环境十分恶劣，村民生活十分艰苦。1984年，刘嘉坤被村民选为村支部书记后，九间棚村党支部全面实施架电、筑路、整山、治水工程，开始一段艰苦奋斗的“峥嵘岁月”。回想当年，架电没有钱，自筹资金时的窘迫;面都一千八百多斤重的水泥电线杆，众人硬着头皮说抬就抬的拼劲;筑路、治山，说干就干的韧劲。就这样他们“通上了电，走出了大山，筑起了新房，鼓足了腰包”。好日子不会想天上掉馅饼一样平白无故的降临，只有经历了汗水的浇灌，幸福之花才会饱满盛开。九间棚人不畏艰辛，立志要改变穷困落后的局面，不偷懒不懈怠，克服极其恶劣的环境，成功的实现了架电、筑路、整山、治水，这都是“艰苦奋斗”的精神的体现。如今科技发展迅速，要完成这些工程在如今看来也许很简单，但是在当时那个落后的年代，并且资金稀少，所有的工程都是依靠最原始的工具，依靠人力来完成的，才有了今天风景独好的九间棚。这告诉了我们顽强拼搏的重要性，即使面对再大的困难，不抛弃，不放弃，勇往直前，顽强拼搏，俗话说“有志者，事竟成”，总会有所收获。

坚忍不拔

由穷山僻壤变为如今的国家级旅游景区，靠的不仅仅是全村人民的团结奋斗，不向命运低头的精神，也不仅仅是顽强拼搏的能力，除此之外，还有坚忍不拔，永不放弃的精神。细细思量，若是当时人们因为困难重重而放弃了对九间棚的改造，也许就不会有九间棚今天的繁盛，支撑着九间棚人民努力奋斗的坚忍不拔信念，一直都是一股内在的力量，支撑着每一个人，不低头，不放弃。现在的九间棚已经焕然一新，每到四月，千树万树梨花开，四面八方来赏花的络绎不绝。一片片梨花充满春的气息，一团一团彰显生机，都是不是透出“九间棚”生命力。鸟声啁啾里，我们穿过气浴清新的果林，翻过青翠宜人的沟谷山崖，一首“人人那个都说哎，沂蒙山好……”的《沂蒙山小调》在林间流淌，唱出一股坚忍不拔的“九间棚力量”。与当今的我们，也应该由此反思我们的一些行为，总是下定决心开始，然后很容易又放弃的行为，当今的人们更应该从中学习“坚忍不拔”这种精神。

艰苦创业

山东平邑县是全国闻名的金银花之乡，县里的九间棚集团是我国目前最大的金银花全产业链企业，该集团发挥平邑县“中国金银花之乡”的资源优势，探索出了以金银花为主导的特色农业产业化发展模式，其中“金银花糕点”“北方王老吉”“金银花饮料”都是金银花全产业链中的下游深加工产品，附加值高，带来的经济效益很可观。“一株金银花，带起大产业。” 产业化规模化程度高、业务集中加工链长、注重科研技术使得其金银花产业发展壮大并且蒸蒸日上。探索更适合的发展模式，寻找更高效的发展路径，走在花香里的特色农业产业化之路上，探路者从未止步。对于其他的农村乡镇来说，九间棚的创业道路，依然值得更多的乡村来参观学习，每一个地方都有着不同的地理环境，不同的特色，也会有不同的特色农作物，因此，借助自己当地的特色进行因地制宜的发展，并壮大，使自己的特色成为自己乡村发展的特长，培养自己的发展优势，才能够为自己的发展寻求一条合适的出路。

如今，这里已是森林茂盛、桃红梨白、花果满山，成为著名的全国农村旅游示范点。我们在参观学习过后，除了对其发展抱有赞叹之心和羡慕之外，更加需要的是反思，是将九间棚的成功经验应用到自己的事业上来，这才能称之为一次社会实践。

活动计划 篇3

伴随着新年的钟声，不知不觉中我们又迎来了充满希望的XX，马到成功、马年吉祥这样的词可能是我们大多数同志应用的祝福语，只要我们内心的正能量支撑着我们努力的工作，细致的完成各项任务，也就离马到成功不远了。在XX年，我计划每天精心做好自己的本职工作外，提升自己的思想素质、业务素养、发展一技之长三项任务也是本年度重中之重、全力完成的任务。具体如下：

一、全力搞好卫生工作（包括会议室卫生和办公室卫生）：每天坚持提前半小时到单位，从上往下、从前往后、不留死角地擦墙壁、桌子，地板尽量每天拖两次。花做到隔天浇一次，每天拿自制喷壶喷洗花叶，椅子合理摆放、摆整齐，达到干净美观舒适的效果。

二、签到工作：每天下班时收好今天的签到单，放出明天的单子，一周完了小结一次，并做好标记。每天坚持签到时间超过一两分钟后，收单，再迟算迟到。如发现有同志因工作忙忘了签到，主动到其办公室签到或过后补签，做到实事求是。

三、星一星二的上班：按时到岗，按时回家。做好接待、考勤、通传工作。认真完成领导临时分配的各项工作。

四、学习提升：思想方面：每天坚持看中央新闻和地方新闻，了解国事、地方一线新闻，坚持订阅《华商报》，认真完成政治笔记，学习党性知识，专心听取会议并做好会议笔记，对自身的思想素养多反思，在反思中提高。业务方面：认真学习业务知识、做好业务笔记，力争能走出去学习一次，开眼界、强素质；尽量到活动点听课、并做好听课笔记，与代课老师交流如何能更好上好一堂课，自己平时要多积累教学方面的知识。

五、做人方面：本着“诚实守信，吃亏是福”的原则，与同事和睦相处，互相帮助，共同进步。

总之，相信XX年在领导的带领下，在同事的`帮扶下、在自己的努力坚持下，各个方面一定会进步一点点；同时也希望我们校外活动中心在XX年奋力前行。

活动计划 篇4

一、备课组成员简介

本备课组共有教师4名：赵琴娣（九1、2）、周小莉（九3）、毛晓玲（九4、5、6）、徐萍（九7、8），其中赵琴娣老师为高级教师、教研组长、区学科带头人，徐萍老师为常州市骨干教师，赵琴娣、徐萍、毛晓玲三位教师连续多年担任九年级毕业班教学，周小莉老师第一年担任九年级毕业班教学。本组是一个团结协作、奋发向上的团队。

二、上学期教学中存在的问题和本学期教学现状分析：

分析上学期期末考试情况，考题注重考查学生对基础知识、基本技能的掌握情况，考题没有直问式问题，重点考察学生对基础知识的理解能力和灵活运用能力。对照这一要求，反思过去一年的教学，存在以下几个方面的问题：

1、上课提问、作业设问缺乏灵活性。考试中设问形式多变，学生看似简单，但其实都有陷阱，不会审题、审题不清，都十分容易丢分。平时的提问、练习中的设问形式比较单一，都只关注过去考试的设问提点，或者搬用练习册、网上显存东西，设问变化缺乏灵活，没有创新。

2、学生独立思考问题、解决问题的能力欠缺，对所学的基础知识不能综合运用，对老师提供的资料依赖性强，不善于分析问题、材料中的有效信息，答案的组织缺乏严密性、逻辑性。

3、优秀率低。近几年来考试分值的变化、考试要求的提高都影响了学生的考试成绩，所以与过去几年相比，平均分明显下降，优秀率低。

从整体来看，整个年级班级之间有差距，1—4班各方面明显不如5—8班。班级内部，学生之间的能力差异非常大。大部分同学上课能认真听课，笔记清楚，作业也能按时上交。但课上思维不活跃，语言表达能力不强，依赖性很强，学习被动。

三、本学期工作目标

1、构建清晰的课堂，设计有效的提问和练习，有意识地设计多变的设问进行训练。

2、帮助同学牢固掌握基础知识，训练学生分析问题、解决问题能力，时政与书本知识相联系的能力，语言表达能力等，教给学生答题的方法和技巧，影响学生的情感、态度、价值观。

3、新课结束考试、中考的优秀率争取达3%—5%，主观性试题的得分率争取达到0.7左右。

四、具体措施：

1、采用学案教学，提高课堂教学的实效。具体这样操作，备课组每一位老师提前一周备课，以课为单位确定一位老师主备编写学案或制作课件，通过集体研讨，优化学案。学案基本包括学习目标、基础知识或知识结构、学习过程、课堂巩固等环节。学案提前一天发给学生，预习基本知识，对所学内容先有一个大致的了解。课堂上师生共用学案。

2、优化课堂提问和作业设计，提高编题的能力。根据课程标准、中考说明，抓住重点知识，联系，尤其关注青少年利益来设计问题，问题形式力求灵活多变，争取每一堂课或每一个练习有一道自己编写的有价值的主观性试题。

3、加强集体摩课。以往我们备课组十分重视课前的集体备课与交流，力求统一。在此基础上，我们要进一步加强上完课以后的摩课与交流。上课时邀请其他老师听课，课后及时交流存在的问题，通过他人的帮助和自己的反思及时发现问题，及时调整，不断优化课堂教学。

4、加强校外交流促进提高，及时交流信息。

5、研究政治和历史学科之间的联系，探讨应对政史合卷考试的有效策略。

九年级政治学科备课组活动安排

时间：

备课组长：毛晓玲

教研组长：赵琴娣

分管行政：徐萍

周次

内 容

形 式

备 注

开学前准备

①重点分析第十一课教材

②加强对每课时的教学设计研讨和有效练习的编制

① 个人感悟

② 整体讨论

③ 个人修改提高

① 对每课时教学内容要随时研讨交流

② 对教学常规的落实相互督促到位，尤其对学生良好学习习惯养成与学法的指导

③ 重点关注低分学生的发展

第一次活动

①解读第12课，整理教学资料，准备阶段检测加强对每课时的教学设计研讨和有效练习的编制

② 相互督促教学常规的落实情况

③ 注重单元巩固

同上

① 同上①②③

② 教研组活动结合备课组跟进上课研讨

第二次活动

阶段检测分析

集体讨论

第三次活动

新课结束复习即第一轮复习第一阶段计划

集体讨论

第四次

新课复习思路研讨，整理教学资料

个人思考、集体讨论

第五次

新课结束考试质量分析、第一轮复习第一阶段计划、复习资料整理

集体讨论

第六次

第二轮复习计划、练习、资料准备

集体讨论

第七次

模考质量分析、研讨中考题型方法训练、时政强化练习

集体讨论

说明：

1.除固定安排外，备课组必须每天对第二天内容进行单课时分析，集体备课，统一练习设计。

2.同伴间随时进行听课交流。

活动计划 篇5

活动目标：

1、学习分组合作，讨论春游前要准备哪些实用、必备的物品，以及春游时应注意的安全事项并制作成“春游小计划’。

2、知道合作时要和同伴商量并听取他人的合理意见。

活动准备：

1、教师制作春游计划表。

2、幼儿用书。

活动过程：

1、教师出示春游计划表，请幼儿讨论春游计划。

（1）出示计划表，幼儿看计划表。（这是一份春游计划表，里面有春游的内容，时间、地点、注意事项。）

2、引导幼儿讨论制定自己的春游计划。

（1）激发幼儿动手制作计划表的兴趣。

（2）带领幼儿讨论应准备的物品。

（3）讨论在春游时应遵守的规则和应注意的事项。

3、结合幼儿用书，引导幼儿分组制作计划表。

（1）幼儿自由分成若干组，教师观察幼儿的分工情况，并帮助个别组幼儿进行分工。

（2）鼓励幼儿用各种方式进行记录。

4、幼儿间进行相互交流和分享。

活动计划 篇6

第十一周(11/7~11/11)班级：中一班

本周工作要求

1、继续主题活动"五彩的秋天"(三)。通过故事、歌曲、散文、图画等感知秋天许多树叶发生了变化，知道秋天是美丽多彩的。

2、开展创游活动，提醒幼儿注意游戏秩序与玩法。

3、洗手前提醒幼儿将袖子卷起，洗手时做到勤搓双手，不玩水。

星期来园活动体锻活动教学活动游戏活动日常活动

上午下午

一

1、引导幼儿在自然角中浇适量的水。

2、区域游戏：重点指导美工区水果撕贴画。

3、个别谈话：提醒个别幼儿集中注意力

4、集体谈话：我发现秋天的颜色1、分散活动：重点梅花桩

2、徒手操、律动

3、集体游戏：伙伴历险记(综合)语言：秋天的颜色

健康：烦恼的小胖子创游：重点指导美美发屋智游：谁在唱歌

户外：滚球1、洗手前提醒幼儿将袖子卷起，洗手时做到勤搓双手，不玩水。

2、天气转冷，提醒幼儿注意进餐速度，以免午餐转凉。提醒幼儿进餐时做到一口饭、一口菜和一口汤，保持桌面与地面的干净。

3、午睡时提醒幼儿将自己的衣物摆放整齐后，尽快入睡。

二

1、分散活动：大型活动器具

2、徒手操、律动

3、集体游戏：跳跳球接力(跳的协调)语言：云彩和风儿

科学：捡树叶创游：重点指导休闲吧体游：贴大饼

手工：小鸡吃菜

三

1、分散活动：重点指导拍球

2、徒手操、律动

3、集体游戏：花式运球(协调)艺术：小树叶

科学：树叶分类创游：重点指导建筑公司区域：穿鞋带

阅览：图书真好看

四

1、分散活动：重点指导掷飞标

2、徒手操、律动

3、集体游戏：搭桥(合作与钻)区域：重点指导水果编织

艺术：美丽的菊花创游：重点指导宝宝家劳动：拉拉链扣纽扣

民游：炒黄豆

五

1、分散活动：重点指导踢毽子

2、徒手操、律动

3、集体游戏：小兔找山洞(反应、跳)音游：数星星

园本：青花瓷(线描)科发室：重点指科学探索区娱乐：谁先相遇

评优：有礼貌宝宝

家长工作

1、与孩子一起收集不同形状的落叶带至幼儿园。

2、建议家长傍晚在家中和幼儿园一起观察天空中云彩的变化，感受大自然的美景。

环境教育1、在美工区提供水果图画和色纸供幼儿进行撕贴水果，在益智区提供水果编制图

2、在语言区提供幼儿活动材料2供幼儿描述故事。